Metodología Competencias Network Intercambios Juegos Pedagógicos Casos

Metodología

La metodología de la EMH se basa en cuatro pilares esenciales para el desarrollo integral del individuo: aprendizaje experiencial, educación personalizada, conexión con el entorno y autonomía en el aprendizaje.

Esta combinación de elementos promueve una enseñanza centrada en los estudiantes, donde los retos se abordan mediante la acción, dejando atrás la educación pasiva y desconectada de la realidad. Se adapta a las necesidades específicas de cada estudiante, mostrando flexibilidad ante las demandas emergentes y la diversidad de las nuevas generaciones. Además, se nutre de la red de públicos de interés de la institución, buscando impactar positivamente en las comunidades del entorno nacional. Finalmente, desafía a cada generación de estudiantes a ser autosuficientes y a desarrollar las herramientas necesarias para convertirse en aprendices permanentes a lo largo de sus vidas.

Competencias

Por medio de su sistema de aprendizajes significativos y retadores, la EMH busca estimular en los estudiantes un balance entre el pensar, sentir y hacer. La educación que entrega la institución no coloca al contenido como la razón de ser, pues su verdadero enfoque está en motivar que los estudiantes descubran quiénes son para empoderarlos y prepararlos a enfrentar el mundo, indiferente de los constantes cambios que tomen lugar en este. Su fin último es ayudar a los estudiantes a triunfar como profesionales, ya sea formando parte del sistema laboral preexistente o como emprendedores de nuevas iniciativas. Como resultado, la EMH centra su formación en el desarrollo de competencias.

Las cinco competencias transversales que la EMH potencia en toda su población estudiantil son comunicación efectiva, innovación, pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo. Con estas habilidades, los estudiantes tendrán la capacidad de tener una respuesta más efectiva a necesidades o situaciones particulares del mercado y a la sociedad que se transforma constantemente.

Network

La relación con el entorno es uno de los pilares fundamentales de la metodología de la EMH, y la red de actores y contactos que facilita la educación experiencial es una de sus principales fortalezas. La Escuela cuenta con un extenso network de colaboradores, incluyendo actores gubernamentales, organizaciones no gubernamentales, empresas privadas y pequeños emprendedores. Estos colaboradores acuden a la EMH para abordar diversas problemáticas, aprovechando el creciente expertise de nuestros estudiantes. Participan en asignaturas, juegos pedagógicos, casos y proyectos de proyección social como clientes, asesores y fuentes de información.

Al entrar al mundo laboral, los estudiantes tienen la oportunidad de conectar con estos actores, quienes brindan oportunidades y rutas profesionales que identifican y potencian su talento. Cada promoción graduada de la Escuela se integra a esta red en constante expansión, ofreciendo nuevas oportunidades a las siguientes generaciones de estudiantes y manteniendo el ciclo de colaboración con la institución.

Intercambios

Para fomentar que los estudiantes de la EMH interactúen con el entorno internacional de sus áreas profesionales y amplíen su red de contactos, la institución ofrece diversas oportunidades de intercambio internacional. Estos programas, creados en colaboración con universidades y organizaciones extranjeras, incluyen intercambios de un semestre, programas especializados de dos semanas a un mes, clases virtuales de un semestre, participación en ferias para exhibir proyectos, workshops y proyectos interinstitucionales.

Al participar en estas iniciativas, los estudiantes enriquecen su experiencia universitaria en la EMH al interactuar con culturas diversas y obtener una visión más amplia de su campo profesional. Esto les ayuda a expandir su comprensión del mundo y a fortalecer su desarrollo profesional.

Juegos Pedagógicos

Los juegos pedagógicos son experiencias cortas, pero intensivas, que integran a los estudiantes de las diferentes carreras en dinámicas para desarrollar y evaluar las cinco competencias transversales en todos los participantes: comunicación efectiva, innovación, pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo. Tienen una duración promedio de uno a dos días. Son espacios de discusión y reflexión que ayudan al estudiantado a conocerse mejor e integrarse con su comunidad académica y profesional.

Los estudiantes completan cinco de estos juegos pedagógicos, llamados Puertos, a lo largo de su carrera, uno por año: Puerto Limón, Puerto Naranja, Cuatro Real y Ciudad Verde. Los puertos son gestionados por la coordinación académica institucional, toman lugar fuera del salón de clases y son implementados por equipos multidisciplinarios de docentes, quienes acompañan a los estudiantes a lo largo de las experiencias.

Casos: desafíos reales para mentes creativas

Los casos son espacios de formación que brindan al estudiante oportunidades de enfrentarse a situaciones reales. Los casos te permiten integrar y sintetizar aprendizajes de manera autónoma.

Durante los casos, trabajás con compañeros de diversas carreras, tanto dentro como fuera del salón de clases. Guiados por expertos, interactuarás con la comunidad y el mundo laboral real, enriqueciendo tu perspectiva, conocimientos y habilidades.

Siete retos transformadores.

Completarás siete casos, cada uno equivalente a dos materias en tu malla curricular. En cada semestre, los casos presentan un reto con un enfoque específico:
• Pensamiento Creativo
• Pensamiento Empático
• Pensamiento Emprendedor
• Pensamiento Estratégico
• Pensamiento Innovador
• Dos casos adicionales específicos a tu carrera