Metodología Competencias Network Intercambios Juegos Pedagógicos Casos

Metodología

La metodología de la EMH se sostiene sobre cuatro pilares esenciales para el desarrollo del individuo: el aprendizaje experiencial, la educación personalizada, la relación con el entorno y la autonomía en el aprendizaje.

Esta combinación de elementos implica una enseñanza centrada en el aprendizaje de los estudiantes, donde los retos se desarrollan a través de la acción, dejando atrás la educación pasiva y divorciada de la realidad. Prioriza las necesidades específicas de cada estudiante, mostrándose flexible ante las necesidades emergentes y la diversidad de las nuevas generaciones. Se nutre de la red de públicos de interés de la institución, y busca impactar a las comunidades que conforman el entorno nacional. Como último fin, desafía a cada generación de estudiantes a valerse por sí mismos y desarrollar las herramientas para transformarse en estudiantes permanentes por el resto de sus vidas.

Competencias

Por medio de su sistema de aprendizajes significativos y retadores, la EMH busca estimular en los estudiantes un balance entre el pensar, sentir y hacer. La educación que entrega la institución no coloca al contenido como la razón de ser, pues su verdadero enfoque está en motivar que los estudiantes descubran quiénes son para empoderarlos y prepararlos a enfrentar el mundo, indiferente de los constantes cambios que tomen lugar en este. Su fin último es ayudar a los estudiantes a triunfar como profesionales, ya sea formando parte del sistema laboral preexistente o como emprendedores de nuevas iniciativas. Como resultado, la EMH centra su formación en el desarrollo de competencias.

Las cinco competencias transversales que la EMH potencia en toda su población estudiantil son comunicación efectiva, innovación, pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo. Con estas habilidades, los estudiantes tendrán la capacidad de tener una respuesta más efectiva a necesidades o situaciones particulares del mercado y a la sociedad que se transforma constantemente.

Network

Dado que la relación con el entorno es uno de los pilares fundamentales de la metodología de la EMH, la red de actores y contactos que hacen posible la educación experiencial es una de las principales fortalezas de la institución. La Escuela cuenta con un amplio network de colaboradores, incluyendo actores gubernamentales, nogubernamentales, empresa privada y pequeños emprendedores. Éstos acuden a la EMH para abordar diversas problemáticas, contando con el expertise creciente de nuestros estudiantes. Participan en las asignaturas, juegos pedagógicos, casos, proyectos de proyección social, entre otros, como clientes, asesores y fuentes de información.

Cuando los estudiantes incursionan en el mundo laboral, estos actores brindan oportunidades y rutas profesionales que identifican el talento y lo potencian. Cada promoción que se gradúa de la Escuela luego se vuelve parte de esta red que está en constante crecimiento, así ofreciendo nuevas oportunidades a cada generación de estudiantes y repitiendo el ciclo de colaboración con la institución en sus diversas actividades.

Intercambios

Para fomentar que los estudiantes interactúen con el entorno internacional de sus áreas de desempeño profesional y comiencen a construir una red profesional más amplia, la EMH les brinda espacios de intercambio internacional a los que pueden aplicar. Estas experiencias permiten que los estudiantes vivan aprendizajes en contextos internacionales, a través de programas creados por universidades u organizaciones extranjeras con las que la EMH tiene un convenio o un vínculo.

Estos espacios incluyen intercambios de un semestre, programas especializados de dos semanas a un mes, clases virtuales de un semestre, participación en ferias para exhibir proyectos, workshops, proyectos interinstitucionales, entre otros.

Al participar en estas iniciativas, los jóvenes complementan la experiencia universitaria que ofrece la EMH con la de otras instituciones. De esta manera, conocen e interactúan con culturas diferentes a las de ellos, ayudándoles a ampliar su entendimiento sobre el mundo y el de su quehacer profesional.

Juegos Pedagógicos

Los juegos pedagógicos son experiencias cortas, pero intensivas, que integran a los estudiantes de las diferentes carreras en dinámicas para desarrollar y evaluar las cinco competencias transversales en todos los participantes: comunicación efectiva, innovación, pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo. Tienen una duración promedio de uno a dos días. Son espacios de discusión y reflexión que ayudan al estudiantado a conocerse mejor e integrarse con su comunidad académica y profesional.

Los estudiantes completan cinco de estos juegos pedagógicos, llamados Puertos, a lo largo de su carrera, uno por año: Puerto Limón, Puerto Naranja, Cuatro Real y Ciudad Verde. Los puertos son gestionados por la coordinación académica institucional, toman lugar fuera del salón de clases y son implementados por equipos multidisciplinarios de docentes, quienes acompañan a los estudiantes a lo largo de las experiencias.

Casos: desafíos reales para mentes creativas

Los casos son espacios de formación que brindan al estudiante oportunidades de enfrentarse a situaciones reales. Los casos te permiten integrar y sintetizar aprendizajes de manera autónoma.

Durante los casos, trabajás con compañeros de diversas carreras, tanto dentro como fuera del salón de clases. Guiados por expertos, interactuarás con la comunidad y el mundo laboral real, enriqueciendo tu perspectiva, conocimientos y habilidades.

Siete retos transformadores.

Completarás siete casos, cada uno equivalente a dos materias en tu malla curricular. En cada semestre, los casos presentan un reto con un enfoque específico:
• Pensamiento Creativo
• Pensamiento Empático
• Pensamiento Emprendedor
• Pensamiento Estratégico
• Pensamiento Innovador
• Dos casos adicionales específicos a tu carrera